專任師資:
呂佳珍 副教授兼系主任 陳明石 教授 郭炳宏 教授 謝志成 副教授 柯耀宗 副教授
李俐慧 副教授 羅際鋐 副教授 陳勇廷 助理教授      邱曉萍 助理教授


 

呂佳珍 副教授兼系主任
電子信箱:cclu@thu.edu.tw
電  話:(04)2359-0492 轉15
傳  真:(04)2359-4645
研  究  室:設計心理研究室

 

個人簡歷
學歷:國立成功大學  工業設計博士
現任:東海大學工業設計系 副教授
經歷:綠的家俱 / 創意視覺部副理
香港設計學院 / 兼任講師
湖豪實業有限公司 / 產品設計師

講授課程論文寫作、設計心理學、工廠實習、工程圖學、基礎設計、手創設計與行銷

研究領域
情感設計(Emotion Design)
互動設計(Interactive Design)
文化創意設計(Culture and Creative Design)
創造力設計教育(Creativity and Design Education)

榮譽及獎勵:103學年度-優良導師獎、107學年度-教學優良獎、109學年度-教學優良獎

研究計畫:

107學年科技部產學合作計畫主持人,機車造形設計:風格意象板的視覺隱喻象徵意義感知,MOST 107-2622-E-029-009-CC2 (2018.11.01-2019.10.31)。
107學年科技部專題研究計畫主持人,產品體驗架構探討可愛產品原型與審美(2/2),MOST 106-2221-E-029-009-MY2 (2018.08.01-2019.07.31)。
107學年科技部大專生國科會計畫指導,學生田皓中,電動機車的魅力因素以期滿意度關係:以Gogoro為例,107CFD0100035 (2017.08.01~2019.02.28)。
106學年科技部專題研究計畫主持人,產品體驗架構探討可愛產品原型與審美(1/2),MOST 106-2221-E-029-009-MY2 (2017.08.01-2019.07.31)。
105學年科技部專題研究計畫主持人,行為改變產品設計的使用者情緒因素與行為意圖,MOST 105-2221-E-029-008 (2016.08.01-2017.07.31)。
104 學年產學合作研究計畫主持人,機車造形評鑑指標與工具建構,浩漢產品設計股份有限公司(2016.06.01-2017.05.31)。
104學年科技部專題研究計畫主持人,從失諧解困歷程探討幽默關鍵屬性對情感之影響,MOST 104-2221-E-029-012 (2015.08.01-2016.07.31)。
104學年文化部輔導文創育成計畫。「跨界共生,聯合培育(II)」東海文創產業育成計畫, (2015.07.21-2016.04.30)。
104 學年產學合作研究計畫主持人,機車購買意願之美感生活型態與使用者經驗因素調查,浩漢產品設計股份有限公司(2015.03.01-2016.02.29)。
103學年科技部專題研究計畫主持人,影響不同人格特質使用者愉悅性之幽默產品風格,MOST 103-2221-E-029-025 (2014.08.01-2015.07.31)。
103學年科技部大專生研究計畫指導老師,廖哲偉,QR Code與Wi-Fi 手機導覽系統之使用者經驗─以國立台灣美術館為例。103-2815-C-029-015-E(2014.07.01-2015.02.28)。
103學年文化部輔導文創育成計畫。「跨界共生,聯合培育(I)」東海文創產業育成計畫, (2014.07.10-2015.05.31)。
102學年科技部專題研究計畫主持人,體驗形式對設計創造力之影響,NSC102-2221-E-029-019 (2013.08.01-2014.07.31)。
102學年科技部大專生研究計畫指導老師,張雅甯,博物館實體互動設計之使用者經驗探討,102-2815-C-029-022-H(2013.07.01-2014.02.28)。
102學年東海大學綠色永續環境研究計劃GREEnS,總計畫「建構優質的長青生活品質與環境之研究」,子計畫四之五「樂齡智能旅遊五感體驗設計之前瞻規劃」,分項研究三「大台中地區樂齡族綠色智能旅遊模式之建構」共同主持人,(2013.08.01-2014.07.31)。
101學年東海大學綠色永續環境研究計劃GREEnS,總計畫「綠色永續環境研究計畫」,子計畫六之一「創意永續生活五感體驗設計之前瞻規劃」,分項研究二「感官知覺與環境互動」共同主持人,(2012.08.01-2013. 07.31)。

 

期刊論文:

Chia-Chen Lu (2020.02). Humorous Product Styles and Pleasure: Positive-Negative and Overt-Subtle Dimensions of Humour. The design journal, 23 (2), 175-198. MOST 106-2221-E-029-009-MY2【A&HCI】
呂佳珍、林良駿、柯耀宗*(2020.02)。產品增強技術類型與使用意圖的關聯。感性學報,第七卷第一期,頁52-79。【THCI 第三級】
呂佳珍、劉開文、張嘉妤(2019.07)。產品幸福感的情緒因素。設計學研究,第22卷,第1期,頁41-59。【THCI 第三級】
Huang, K.-L., Lin, W., Lu, C. C., & Pi, Y. S. (2019, 07). Study on Baby Toy Design—From the Perspective of Audio-Visual Human Factors. In: Zhou J., Salvendy G. (eds.), Lecture Notes in Computer Science, Vol. 11593. Human Aspects of IT for the Aged Population. Social Media, Games and Assistive Environments (pp. 155-166). Cham: Springer. 【Scopus】
陳婉瑱、呂佳珍、葉育恩(2019.03)。懷舊燈具的情感魅力因素。文化創意產業研究學報,第 9卷,第1期,頁35 – 43。
呂佳珍、張淵然、柯耀宗、陳詩捷(2018.07)。藍染產品的愉悅感與懷舊感分析。設計學研究,第21卷,第1期,頁65-82。【THCI 第三級】
 ‧  Huang, K. L., Lin, H., Lu, C. C. (2018.06). An Evaluation of User Experience of Web Main Menu on Different Mobile Devices. In: Zhou J., Salvendy G. (eds.), Lecture Notes in Computer Science, Vol. 10926, Human Aspects of IT for the Aged Population. Acceptance, Communication and Participation (pp. 235-251), Cham: Springer. 【Scopus】
 ‧  Chia-Chen Lu and Yuan-Ming Lin (2017.12). Exploring preschool children’s preferences for artificial animal appearances according to the uncanny valley phenomenon. Interaction Studies,18(2), 191-213. MOST 105-2221-E-029-008-【SSCI】
 ‧ 柯耀宗、呂佳珍、陳佳慧(2017.08)。多感官視障者行動輔具之創新設計。東海學報,第53卷,頁1-15。
呂佳珍、黃國樑、沈宇哲(2017.06)。多媒體資訊站介面設計對高齡者使用性的影響。設計學報,第22卷,第2期,頁49-66。MOST 105-2221-E-029-008。【THCI Core】
呂佳珍、吳刻叡(2017.01)。大學生美感生活型態風格分析。紡織綜合研究期刊,第27卷,第1期,頁46-54。
Yao-Tsung Ko, Ming-Shih Chen, Chia-Chen Lu, (2016.05),  A systematic- innovation design approach for green product, International Journal of Construction Engineering and Management, 5(4), pp.102-107
Lu, C. C. (2016.04). Interactive effects of environmental experience and innovative cognitive style on student creativity in product design. International Journal of Technology and Design Education, 27(4), pp. 577-594. MOST 103-2221-E-029-025.【SCI】
呂佳珍、劉恭甫(2015.12)。從使用者經驗探討消費者購買機車之因素。工業設計, 第133期,頁13-18。
呂佳珍、張雅甯(2015.07)。博物館動態展示品與使用者經驗。博物館學季刊,第29卷,第3期,頁89-102。MOST 103-2221-E-029-025。【THCI】
Lu, C. C. (2015.01). The relationship between student design cognition types and creative design outcomes. Design Studies, 36, 59-76. ISSN: 0142-694X. NSC102-2221-E-029-019【SCI, IF 1.304, 9/39, ENGINEERING, MANUFACTURING】
陳明石、呂佳珍 (2014.12)。沐浴空間之通用設計原則。設計與環境學報,第15期,頁15-32。ISSN:1729-3332。
陳明石、呂佳珍 (2013.12)。空間能力與導覽圖形式對尋路能力之影響─以國立科學博物館為例。設計學研究,第16卷第2期,頁117-136。【THCI】
Lu, C. C. & Luh, D. B. (2013.07). Innovative Behavioral Intention and Creativity Achievement in Design: Test of an Integrated Model. Design, User Experience, and Usability: Design Philosophy, Methods, and Tools, 8012, 535-544 (ISBN: 978-3-642-39228- 3). USA: Springer.
Lu, C. C. & Luh, D. B. (2012. 11). A comparison of assessment methods and Raters in product creativity. Creativity Research Journal, 24(4), 331-337.【SSCI, IF 1.51, 18/53,PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL】
Luh, D. B. & Lu C. C. (2012.08). From Cognitive Style to Creativity Achievement: The Mediating Role of Passion. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 6(3), p282-p288【SSCI, IF 1.79, 41/83, PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL】【A&HCI】
陸定邦、呂佳珍 (2012.07)。工業設計課程規劃之分析:以成功大學工業設計系為例。設計學研究,第15卷第1期,頁 25-38。【THCI】
陸定邦、呂佳珍 (2012.03)。以競合關係為導向的選才模式。設計學報,第17卷第1期,頁1-24。【THCI Core】
劉說芳、林奕志、呂佳珍、李佳穎 (2011.12)。應用品質機能展開於工業設計課程規劃。工業設計,第39卷第2期,頁107-112。
陸定邦、呂佳珍 (2011.05)。設計系多元入學管道之學業成就探討: 以成功大學工業設計系為例。設計與環境學報,第12期,頁87-98。
陸定邦、呂佳珍 (2011.05)。設計系多元入學管道之學業成就探討: 以成功大學工業設計系為例。設計與環境學報,第12期,頁87-98。

 

研討會論文:

田皓中、呂佳珍(2019.05.25),電動機車的魅力因素以及滿意度關係:以Gogoro 為例,2019中華民國設計學會第24屆學術研究成果研討會,東海大學,頁459-466。
劉開文、陳曉筠、呂佳珍(2018.05.26),可愛系療癒產品因子探討,2018中華民國設計學會第23屆學術研究成果研討會,新北市,東南科技大學,p.284-289。
吳玟綾、呂佳珍(2018.05.26),再製產品之分類與價值初探,2018中華民國設計學會第23屆學術研究成果研討會,新北市,東南科技大學,p.765-772。
陳曉筠、劉開文、陳怡然、呂佳珍(2017.11.24),MUJI消費體驗案例研究-消費者心智模式,2017台灣感性研討會-設計創價與感性實踐,宜蘭,佛光大學,2017.11.24-25。
Lu, C. C. & Ko, Y. T. (2017.07). The Use of Laddering to Explore the Designs of Behavior Modification Products. 2017 International Conference on Innovation and Management (IAM2017s), July 4-7, 2017, Osaka, Japan. MOST 105-2221-E-029-008。
呂佳珍、陳品仲、王碩鈺、陳毓婷(2016.11)。指導老師選擇要素之探討-以設計系學生為例。2016台灣感性研討會,國立台東大學,民國105年11月18日。
呂佳珍、王碩鈺(2016.11)。以消費者角度對機車造型風格之探討。2016台灣感性研討會,國立台東大學,民國105年11月18日。
呂佳珍、劉恭甫(2016.11)。以Kano品質模式探討機車使用者經驗因素。2016台灣感性研討會,國立台東大學,民國105年11月18日。
Yao-Tsung Ko, Chia-Chen Lu, Li-Hui Lee, (2016.04.), “A contradiction-based approach for innovative product design”, 2016 Hong Kong Conference, P.26., 28-30 April, 2016, Hong Kong.
張嘉妤、呂佳珍(2015.05) 影響幸福感之產品情感因素。2015 第二十屆中華民國設計學會設計研究成果發表研討會暨第二屆國際設計研究論壇暨研討會,國立雲林科技大學,民國104年5月16日。
Lu, C. C. (2014.11). Exploring Creativity Stimuli in the Form of Environmental Experience. Asia Design Engineering Workshop, Design meets Engineering (A-DEWS). November 20-22, Taipei, Taiwan. NSC102-2221-E-029-019。
林源銘、呂佳珍(2014.11)。仿生造形擬真度之產品設計元素-以脊索動物門為例。2014台灣感性工學設計國際研討會,南臺科技大學,民國103年11月7日,頁186-191。
林良駿、呂佳珍(2014.11)。以情緒感受探討正負向行為改變技術產品。2014台灣感性工學設計國際研討會,南臺科技大學,民國103年11月7日,頁169-174。
張淵然、呂佳珍(2014.11)。藍染的圖紋色彩與使用者情感之關聯。2014台灣感性工學設計國際研討會,南臺科技大學,民國103年11月7日,頁137-141。
Lu,C.C., Shen,Y.C., Chen,M.S., & Wu, P. L. (2014.08). Operational Factors Influencing the Elders’Use of Multi-Media Kiosk Interfaces. International Conference of Organizational Innovation, Philippines, pp.97.
呂佳珍、張淵然(2014.03)。方向感對使用車用衛星導航的態度表現。第21屆中華民國人因工程學會年會暨學術研討會,國立勤益科技大學,民國103年3月29日。
吳佩玲、孫劍秋、陳聖智、呂佳珍、陳雅謐(2014.03)。初探高齡者智慧型公園設施之設計準則。亞洲設計文化學會(ADCS),日本,民國103年3月1-2日。
陳明石、呂佳珍 (2013.11)。愛河水岸觀光魅力現況與發展之探究。恆感性感性研討會,台南:成功大學,民國102年11月30日。
劉說芳、林奕志、呂佳珍、李佳穎(2011.11)。應用品質機能展開於工業設計課程規劃。明志科技大學技術與教學研討會論文集,台北:明志科技大學,民國100年11月4日。
Luh, D. B. & Lu, C. C. (2011.05). The Relationships between Passion, Communicative Competence, Cognitive Style and Creativity Achievement of Design Students. Proceeding of the 2011 Design Research Forum, National Yunlin University of Science & Technology, 29 Jun 2011, 103-115.
呂佳珍、陸定邦(2011.05)。多元入學管道之學業成就探討:以成功大學工業設計系為例。2011中華民國設計學會第16屆設計學術研究成果研討會暨2011國際創新設計研討會(光碟論文集),台北科技大學,民國100年5月13至16日。
陸定邦、呂佳珍 (2011.05)。設計系課程結構分析:以成功大學工業設計系為例。2011中華民國設計學會第16屆設計學術研究成果研討會暨2011國際創新設計研討會(光碟論文集),台北科技大學,民國100年5月13至16日。
呂佳珍、陳國祥 (2009.06)。高第仿生設計造形之型態建構。2009創意生活設計國際研討會,雲林科技大學,民國98年6月5日。
呂佳珍、陳建雄(2009.03)。體驗行銷之消費者行為觀察-以IKEA展場為例。2009銘傳大學國際學術研究會論文集(光碟版),銘傳大學,民國98年3月13日。
陸定邦、呂佳珍 (2009.03)。創新選才制度實驗─以成功大學工業設計學系為例。2009創造力教育與創新教學學術研討會論文集,崑山科技大學,民國98年3月20日,9-17頁。
呂佳珍、陳建雄 (2008.06)。網路書店之介面使用性、愉悅性與心智負荷評估。2008新媒體設計、傳播與科技應用國際學術研討會論文集(光碟版),元智大學,民國97年6月27日。
呂佳珍、黃子坤 (2008.05)。中文視覺化電子郵件介面設計與概觀。2008設計與文化學術研討會論文集(光碟版),華梵大學,民國98年5月9日。
呂佳珍、黃子坤 (2007)。激勵策略對工業設計師創造力影響。2007國際創新設計研討會論文集(光碟版),台北科技大學,民國96年5月5日。

 

專利:

呂佳珍。【以圖像呈現搜集目標群體資料系統】,新型專利,證書號數:M595815,民國109年5月21日。
田皓中、黃郁葳、呂佳珍。【跳繩長度調整機構】,新型專利,證書號數:M586626,108年11月21日。
呂佳珍。【水壼結構改良】,新型專利,證書號數:M492299,民國103年12月21日。
呂佳珍、林源銘。【具有掌壓按摩與電子錢包之拐杖】,新型專利,證書號數M468944,民國103年4月29日。
呂佳珍、洪羽寧。【鳥造形盤】,設計專利,證書號數D162447,民國103年8月21日。
呂佳珍。【結合奶嘴或糖果的口罩改良結構】,證書號數M393324,民國99年12月01日。
呂佳珍。【壁插式小精油燈】,證書號數D106692,民國94年9月21日。

指導學生設計競賽獲獎:

2020新一代設計產學合作,作品:果峯Fruit Mount-以回收玻璃作為循環經濟之載體,銅獎,指導學生-競賽獲獎,林聖修,春池玻璃實業有限公司。
2020金點新秀設計獎,作品:Yodex-共享一杯,金點入圍,指導學生-競賽獲獎,林聖修。新一代設計展。
2019 ND巨星設計獎,作品:CycleMax,銀獎,指導學生-競賽獲獎,吳家豪、田皓中。三陽工業、浩漢產品設計股份有限公司。
2017大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:Cake Brander,佳作,嚴方筠,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。
2017大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:花火,佳作,許斐瑜,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。
2016大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:花香,佳作,葉婉芬,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。
2015大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:開元,佳作,杜詩瑤,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。
2014大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:春意盎然-鑄鐵蚊香盒,金獎,黃羽曼與王于齊,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。
2014大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:鑄鐵直立式蚊香架盒,佳作,黃羽曼與王于齊,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。
2014大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:細細著墨,佳作,彭新閔與陳佳鈴,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。
2014大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:粿粘,佳作,林瑋群與章芸甄,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。
2014大古鐵器鑄鐵壺暨文創產品設計競賽,作品:補鐵熊讚,佳作,楊子霆,指導學生-競賽獲獎,般若科技股份有限公司。