■ 大学部教育目标
以创意思考为基础,培养理论与实务并重,且具人文关怀、国际视野之设计人才。
 

 

■ 大学部学生应具备之核心能力
1.设计思考之『创意力』
2.人文艺术之『美感力』
3.工程科技之『科学力』
4.多元学习之『学学力』
5.逻辑推理之『辨证力』

 


 

■ 研究所教育目标
以设计专业知能及社会人文关怀为基础,培养具逻辑分析与跨界合作能力、恪遵设计伦理的高阶设计人才。

■ 研究所学生应具备之核心能力
1.具有文化、美学、科学、工程、信息科技、社会与环境关怀等知识之设计能力。
2.具备问题厘清、信息分析、科技语文表达与书写之研究能力。
3.具备团队合作、实践专业伦理及整合多元族群之相异文化的协调整合能力。

 


 

■ 硕士在职专班教育目标
以系所作为跨产官学合作发展资源平台,培养能引领产业创新的高阶设计管理人才。

■ 硕士在职专班应具备之核心能力
1.产业环境创新的能力。
2.设计信息化管理的能力。
3.跨领域知识与资源整合与价值创造的能力。