東海大學工業設計學系 王俐文
獲113學年度秋季甄選推薦至日本千葉大學交換一年
入學前就計畫出國交換，因為一直很嚮往日本的設計，好奇不同文化的思考邏輯及落實方法，同時也想體驗國外的生活開拓眼界。
設計課程｜
我當時是環境研究室，每週二和碩一學生討論論文，這部分的日文比較困難，前期即使先讀過一遍也還是不太懂，但每週多聽、多讀，後期就大概可以理解內容。
設計主軸課很自由，有好幾門不同主題的設計主軸課程，從UI到交通工具都有，但比較可惜的是全系一起抽選課程，我以為是依照興趣選擇。（前幾屆似乎都是填寫志願）
千葉大學的設計課程和我們很不一樣，老師們非常著重了解概念、背後原因以及使用者體驗，從課題開始到最終發表都緊扣這兩大項，實作模型反而是輔助。
除此之外，每學期開設許多工作坊和不同國家的學校、系所交流。和不同國家的學生共事給我很新奇的體驗，每個國家的思考邏輯和做事方法都大有差異，除了設計方式之外，如何在短短一個禮拜內切磋溝通也是一大挑戰！
人際與日常體驗｜
因為我日語不是很好，交換的上半年我幾乎都是跟其他歐美交換生相處，雖然日語沒有特別進步，但英文倒是進步了，也因為常常一起行動，得知很多東西方日常生活的差異，體驗各種日本傳統活動。下半年鼓起勇氣加入熱舞社，成為日本交換一年最重要的回憶之一。因為練習頻繁，認識了非常多日本人，也開始真正接觸日常會話，那段時間日語能力突飛猛進。從一開始練習通知都看不懂到後期私下約出門玩。我覺得除了課程學習之外，和朋友們相處的日常是更寶貴的體驗。
放假的時候我也喜歡到處走走看看，東京很多大型展覽，可以很輕鬆的攝入大量關於設計的想法，因此不論是作品、平面、展場或是思想方面，都比在台灣時開闊許多。
感想與建議｜
這一年讓我迅速成長，如何一個人生活、一個人在異鄉辦好所有事情、如何和不同語言文化的朋友交流等等，不只經驗收穫滿滿，心靈更是富足，思考方式也有所改變，剛回來時沒有發覺，這陣子發現腦海裡的畫面比以前更多一些。有機會的話還想去不同國家看看！
和各個國家的朋友辦聖誕派對，一樣的桌遊每個國家會有不同玩法。
在熱舞社時最後的表演，認識了各個年級的日本朋友。
